अंतर्राष्ट्रीय मंच पर नेहरू वर्ल्ड स्कूल ने भरी नईउड़ान

गाजियाबाद। नेहरू वर्ल्ड स्कूल ने अंतर्राष्ट्रीय मंच पर अपनी नई पहचान बनाते हुए उपलब्धि का नया कीर्तिमान स्थापित किया है। विद्यालय ने वाइल्ड हार्टस समूह द्वारा आयोजित माइक्रो टाइको प्रतियोगिता में भाग लेकर प्रथम स्थान प्राप्त किया। माइक्रो टाइको संयुक्त राष्ट्र के सतत विकास के लक्ष्यों को सिखाने का तीस दिवसीय कार्यक्रम था। वाइल्ड हाटर्सने विद्यार्थियों के लिए ऐसा अवसर प्रदान किया जिससे वे भविष्य में समय की आवश्यकता के अनुसार पूर्ण आत्मविश्वास के साथ उद्यमिता के क्षेत्र में खड़े हो सकें। नेहरू वर्ल्ड स्कूल के छात्रों ने इसे बखूबी सीखा और अपनी परियोजना में दर्शाया।इस कार्यक्रम में दुनिया के विभिन्न देशों के अनेकों स्कूलों ने भाग लिया। नेहरू वर्ल्ड स्कूल के प्राइमरीविंग के पांच छात्रों-आशिता त्यागी, भार्गवी सिन्हा, आद्या अग्रवाल, ध्रुव गर्ग तथा वंश गर्ग ने भाग लिया। इस आॅनलाइन प्रतियोगिता में छात्रों ने स्वास्थ्य के सर्वांगीण विकास एवं कल्याण के लक्ष्य को चुना। उन्होंने समाज, परिवार तथा मित्रों को आॅनलाइन योग कक्षाओं के माध्यम से उनके सर्वांगीण विकास के लिए जागरूक किया। विद्यार्थियों ने आपसी सहयोग से एक वेबसाइट का निर्माण कर डिजिटल पोस्टर भी बनाए। रचनात्मक विचार और कड़ी मेहनत ने नेहरू वर्ल्ड स्कूल के इन कर्णधारों ने हर चुनौतियों का सामना कर स्वयं को विजेता बनाया। माइक्रो टाइको के माध्यम से इन छात्रों ने उद्यम शीलता के कौशल को अपना कर समाज को नई सोच प्रदान की। विद्यार्थियों के अभिभावकों ने इस प्रयास की सराहना करते हुए कहा कि वास्तव में यह छात्रों के लिए एक अद्भुत मंच था जिसने बच्चों को जीतने से ज्यादा आंतरिक रूप से आगे बढ़ने की भावना को जाग्रत किया। विद्यालय के निदेशक डा. अरुणाभ सिंह ने इस बड़ी उपलब्धि की बधाई देते हुए कहा कि इस प्रकार के कार्यों के पीछे वर्षों की मेहनत तथा अनूठी योजना की आवश्यकता होती है। विद्यालय की हैड टीचर सुजै़न होम्स ने कहा कि इस प्रकार के कार्यक्रम में छात्रों की गहरी सोच और रचनात्मकता का बहुत योगदान होता है। माइको-टाइको में भी छात्रों ने योग मानसिक स्वास्थ्य के सर्वार्गीण विकास में कैसे सहायक हो सकता है, अपने नवीन विचारों से साबित किया। उन्होंने प्रतिभागियों के मार्गदर्शन के लिए शिक्षकों तथा अभिभावकों के अभूतपूर्व प्रयासों की भी सराहना की।